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【院办】景德镇陶瓷职业技术学院辅导员管理办法(试行)
来源:院办 点击数:3555次 更新时间:2018-5-11 9:19:31

第一章

第一条 为加强我校辅导员队伍建设,提升大学生思想政治教育工作质量,促进科学管理,依据教育部《普通高等学院辅导员队伍建设规定》(教育部令43号),《高等学院辅导员职业能力标准》结合我院学生管理工作实际,特制定本办法。

第二条  辅导员是高等学院教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生人生导师和健康成长的知心朋友。

第三条  建设一支政治素质好、业务水平高、纪律严明、作风正派、师德高尚、肯于奉献、为人师表的辅导员队伍,是做好学生思想政治教育与管理工作,构建和谐平安校园,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要组织保证。

第四条 辅导员的遴选、聘任晋升、待遇标准、管理考核和奖评依据本办法。

              第二章 辅导员任职条件及待遇

第五条 辅导员应具备下列条件:

   (一)具有较高的马克思主义理论水平和政策水平,思想政治素质好、觉悟高,自觉坚持四项基本原则,拥护中国特色社会主义,具有较强的政治敏锐性和政治辨别力。

  (二)忠诚党的教育事业,热爱学生工作,热爱学生;认同学院文化,具有良好的职业道德,勤勉敬业,情操高尚;具有强烈的责任心、使命感和奉献精神;讲求团结,顾全大局,服从领导,团结同事,坚持原则,办事公道,廉洁自律。

  (三)具有从事思想政治教育、心理健康教育、就业指导和咨询等有关的工作科研的基本素质,具有较强的组织管理、调查研究、语言文字表达和解决实际问题的能力。

   (四)身心健康,纪律严、作风正、气质佳。

   (五)具有本科及以上学历、德才兼备、乐于奉献。

   (六)中共党员。

第六条 辅导员经过见习期考核合格即可聘用,待遇认定参照行政管理和国评专业技术职称两条线执行。

第三章    聘任晋升

第七条  辅导员晋升、依照行政管理岗和专业技术职称聘任等相关政策执

行,可根据自身条件自行选择晋升通道。

(一)专业技术职称聘任晋升,按照人事处考核办法参加专业技术职务评审晋升。

(二)辅导员待遇按相应岗位标准执行,确保辅导员的实际收入不低于本校相应的岗位平均收入水平。

第四章 辅导员工作职责

第八条 引导学生培育和践行社会主义核心价值观。

第九条 围绕理想信念、爱国主义、公民道德素质教育和感恩诚信、安全法纪、普及心理健康教育知识等方面的任务要求,开展形式多样的主题教育活动。

第十条  定期分析学生学习、思想、遵守校规校纪情况。

第十一条 加强班风、学风建设,加强与任课老师的联系沟通。做好班级学生干部队伍的培养工作,引导学生进行自我教育、自我管理和自我服务,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。

第十二条  协助分院(部)党总支、团组织做好学生入党积极分子和预备党员的教育、培养和考察工作。

第十三条  做好学生帮困工作,为特殊群体学生建立档案,指导学生申请学生贷款,开展勤工助学等。负责所辖班级国家奖学金、励志奖学金和国家助学金等奖助学金评选。

第十四条  按照学院应对和处置各类突发事件的处置预案,遇到重大紧急事件第一时间赶到现场处理,并向分院报告,协助相关方面完成后续处置工作。

第十五条  引导学生遵纪守法,养成良好的日常行为规范,做好违纪学生的处理工作和申诉工作,及时开展学生权益维护工作。

第十六条  严格执行驻寝、查寝值班制度,填写辅导员工作日志。

第十七条  做好与学生家长沟通工作。每学期至少两次与家长交流学生在校情况,学生有特殊情况要及时和家长联系说明情况。

第十八条 做好学生档案的建立(学生的基本信息档案、学籍档案、毕业生档案、学生贫困档案、学生安全事故档案等)。

              第五章 辅导员的配备与管理

第十九条 根据工作职能和各分院学生实际情况,合理配备一定数量的专职辅导员岗位,原则上定为1:150人。

第二十条 辅导员的选聘采取公开竞聘方式。

第二十一条 各分院是学院教育管理辅导员队伍的职能部门,学工处负责辅导员的宏观指导、监督等工作。

第二十二条 辅导员必须以主要精力从事学生思想教育和管理工作。

第二十三条 辅导员从事相应教学工作,须按学院统一规定执行。

第二十四条  辅导员请销假按学院相关规定执行。

第二十五条  辅导员校内岗位调整时,须经学院批准,并报人事处备案。进行工作交接时,应向新任辅导员介绍情况,移交工作记录簿、经济账目和有关资料,移交工作由分院院长监督交接并签字认可。

第二十六条  辅导员因辞职离开学院,所在分院应立即向人事处备案。否则,所造成的一切后果和相关责任由各分院承担。

第二十七条  学院建立辅导员培训制度,根据具体情况举办岗前培训、新任培训、日常培训、专题培训、骨干培训等多种形式的培训班,根据工作需要安排辅导员参加教育部、省教育厅主办的辅导员培训班。

第二十八条  学院积极创造条件,组织辅导员参加社会实践和学习考察。

               第六章 辅导员工作制度

第二十九条  辅导员应坚持以下工作制度:

(一)班会制:每月召开一次主题班会,每周召开一次日常班会,开展思想政治理论学习和形势与政策教育,总结安排工作。

(二)日志制:建立健全信息工作队伍,及时发现和解决学生、班级各个方面的问题,每天如实、完整、认真地填写辅导员工作记录。

(三)联系家长制:通过电话、短信、QQ群、微博、微信等方式与学生家长保持联系,通报学生情况、听取家长意见,取得家长支持,积极发挥家长对学生教育的作用。

(四)听课制:要有计划地听所带年级的专业课,听取任课教师的意见,共同做好对学生的专业教育和培养工作。

(五)例会制:参加由学校及分院召开的辅导员工作例会,汇报工作,交流经验,研究和解决存在的问题,接受布置的工作。

(六)档案制:完整建立所管理学生的基本情况档案,包括学习成绩、家庭情况、困难情况、心理变化、学籍变动、奖惩情况、住宿情况;完整建立毕业生就业档案和本院用人单位档案等。

(七)责任制:辅导员对其所管理的学生负责,辅导员是报告和处置的直接责任人。

              第七章  辅导员的考核与奖惩  

第三十条 辅导员工作考核以本条例规定的任职条件、工作职责和工作制度为主要内容,分月度和年度进行定性和定量综合考核。

第三十一条  辅导员考核工作由分院具体负责实施,考核采取分院考评、学工处考评相结合的方式。

第三十二条 学院设立优秀辅导员荣誉称号,每年评选一次,优秀辅导员荣誉称号纳入各级荣誉称号体系。

第三十三条  辅导员考核中凡有下列情况的,不能参加优秀辅导员的评选:

(一)学院及分院辅导员会议无故缺席;

(二)辅导员工作记录簿填写不认真、不完整;

(三)对上级所布置的工作没有认真及时完成的;

(四)对学生出现不负责现象(如:学生出现突发事件,辅导员无故缺席现场;对已发现思想出现偏激现象的学生不及时进行教育疏导等)

(五)由于工作不到位,使学院、集体经济财产遭受严重损失,或者重大活动组织不得力,造成混乱局面或严重后果,影响较坏者;

第三十四条  辅导员考核结果与辅导员绩效工资挂钩,对考核不合格的专职辅导员,按照学院相关管理规定执行;对玩忽职守、严重失职,造成不良后果的辅导员,按照相关规定给予党纪或政纪处分,直至追究法律责任。

第三十五条  辅导员有下列情形的,定为不合格:

(一)违反校规校纪,受到学院处分者;

(二)严重违背师德规范,学生反响强烈者;

(三)所带学生出现较大责任事故,情节严重者;

(四)学生评价极差者(学生打分50%以上为60分以下);

(五)在学生评优、评奖、申贷、助学等工作中弄虚作假者;

第八章  附则

第三十六条  本办法由学工处负责解释。

第三十七条  本办法自2018年511日施行。

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