为深入贯彻落实“大思政课”建设要求，推动思政课改革创新走深走实，近日我校思政部组织教师将课堂搬进景德镇陶博城，在陶瓷贸易与文化交融的一线阵地开展沉浸式现场实践教学，打破传统课堂边界，实现思政小课堂与社会大课堂的有机融合。

 与常规实践活动不同，本次教学全程未设置参观环节，而是直接将课堂置于陶博城公共空间与研学场所，通过“现场讲授+案例研讨+互动问答”的组合形式，引导学生在真实产业场景中深化理论认知、坚定文化自信。教学现场，老师们结合陶博城“买全球、卖全球”的功能定位，系统梳理了景德镇陶瓷从古代丝绸之路商贸载体到当代国际文化贸易核心IP的历史跨越，生动阐释了中华优秀传统文化在当代产业发展中的强大生命力与全球影响力，引发学生热烈讨论。

“思政课的实践教学，不一定非要‘参观’什么。把课堂设在有故事、有活力的真实场域，让学生在现场听、在现场想、在现场说、在现场做，本身就是最好的实践。”季鑫垚老师在课后总结中表示，陶博城丰富的产业素材为思政教学提供了天然载体，通过研讨、访谈、情景分析等互动形式，能够更有效地实现价值引领的教学目标。

本次“行走的思政课”是我校思政部落实年度教学改革任务的重要创新举措，主动摒弃“走马观花式”的浅层实践模式，代之以深度互动和实景化任务设计，既丰富了思政课的教学形式，也为后续“大思政课”综合改革、“思享荟”品牌建设积累了实践经验。下一步思政部将持续挖掘本地产业、文化资源，打造更多场景化、沉浸式的实践教学品牌，切实提升思政育人的针对性与实效性。